党的十九届五中全会是在决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的关键时刻召开的一次十分重要的会议，专题研究“十四五”规划和二〇三五年远景目标，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，对全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻五中全会精神，是我们当前及未来一段时间的重点任务，而课堂则是向大学生宣传会议精神的重要阵地，如何将会议精神及时融入课堂，尤其是《马克思主义基本原理概论》课堂，我进行了一点不成熟的思考。
学习领会党的十九届五中全会精神，要深刻理解和把握全会对国际国内形势作出的科学判断，会议指出当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。这可以与原理课中物质世界是运动变化和发展的这一基本原理进行结合，在实践中，我们不能以静止的眼光看问题，而必须要坚持用发展的眼光、联系的观分析问题，力戒本本主义、刻舟求剑。
学习领会党的十九届五中全会精神，深刻理解和把握党中央关于构建新发展格局的战略构想。要给学生讲清这是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，是共产党坚实事求是，一切从实际出发思想路线在实践中的生动体现。会议指出要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是党中央根据当前我们国家发展阶段、外部环境和条件的变化所做出的重大战略部署。一方面，新冠肺炎疫情仍在海外扩散，主要经济体经贸摩擦在加剧，国际经贸规则面临重大调整，这些导致国际大循环动能明显减弱；而另一方面，是国内14亿人口的超大市场规模和市场优势，在新时代，我们消费结构和消费品质亟待升级，尤其是教育、养老、医疗、旅游等服务消费潜能巨大。在这一背景下，中央及时作出战略调整，充分遵循了实事求是、一切从实际出发的方法论原则。
